《中国学术史专题》（硕士课程）大纲
2015年3-6月
教师：葛兆光
【说明】
一，本课程将于2015年3月至6月，集中讲授及讨论，每次3小时。
二，本课程分为七单元，每单元均为两个部分，一是分别讨论古代中国的思想学术，如经学、诸子学、佛教、宋明理学、明代心学和清代考据学等领域的研究情况与研究方法，一是讨论现代中国以历史学为主的学术史，从梁启超、夏曾佑、胡适、傅斯年、顾颉刚、钱穆等个案，看中国学术从传统向现代的转型过程。
三，每个选课研究生，除了需要阅读本课程各单元AB两方面所涉及的参考文献，还需要选择其中B部分的内容，作一至两次课堂报告。
四，本课程的最终考核评分，将根据（a）课堂报告、（b）两份读书笔记（每篇2000字以内）及（c）期末报告（5000字以内）作出。
【目录】
第一单元A：《经学史的研究方法》（阅读与自学）
B：梁启超（1873-1929）：现代中国历史叙事的兴起（课堂报告与讨论）
第二单元A：《< 太一生水>与诸子学研究》（讲授）
B：夏曾佑（1861-1924）：重编新型历史教科书（课堂报告与讨论）
第三单元A：《魏书·释老志》与佛教研究（阅读与自学）
B：胡适（1891-1962）：来自西方的叙事典范（课堂报告与讨论）
第四单元A：《历史中的思想史研究：以< 宋史．道学传>为中心》（阅读与自学）
B：王国维（1877-1927）：新史料与新历史（课堂报告与讨论）
第五单元A：《明儒学案》以及明代思想与社会研究（讲授）
B：顾颉刚（1893-1980）：追求客观的现代历史书写（课堂报告与讨论）
第六单元A：思想史中的人物研究：以戴震为例（讲授）
B：傅斯年（1896-1950）：史学就是史料学（课堂报告与讨论）
第七单元A：《清代学术概论》与清代学术史（阅读与自学）
B：钱穆（1895-1990）：民族危机下的国史书写（课堂报告与讨论）
阅读材料：
中国学术史专题大纲（2015）.pdf
1-1 经学的研究方法.pdf
2-1：魏书·释老志与佛教研究法.pdf
3-1：评《朱熹的历史世界》.pdf
4-1：清代学术史与思想史的再认识.pdf
5-1：现代中国学术史专题参考资料.pdf
6-9：思想史之人物研究：以戴震为例.pdf
6-9：预流的学问：在学术史中看陈寅恪（缺注释）.pdf